【实用】猜谜语作文300字4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的猜谜语作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
猜谜语作文300字 篇1“叮铃铃，叮铃铃，”上课铃响了，老师像往常一样微笑着走进教室。老师说“同学们，你们一定做过猜谜语吧！猜谜语很有趣的，你们愿意来猜吗？”我们异口同声地说“愿意。”“好。我们这一节课就来做谜语竞赛吧。”老师说。
比赛开始了，我们异常兴奋，热烈的气氛马上就充满了教室。老师把我们分成两组，还宣布了游戏规则：第一组出五个谜语，第二组猜;第二组也出五个第一组猜;最后老师说大家抢猜，分高的获胜。
我想出了一条：三只眼睛一条腿，每次只能睁一只。他们左思右想，里航线说了一个路灯，我摇了摇头。陈思麒最后胸有成竹地说“红绿灯”。我点了点头，老师给他们对价三分。陈思麒说：“什么门不能敲？”老师说是个脑筋急转弯，不算。就这样，我们说了一个又一个。
接下来是老师给我们出题然我们猜。其中一个是：青藤藤，开黄花，地上开花不结果，地下结果不开花。这个可让我们难住了，我们七嘴八舌的猜，老师都说不对。后来，我说是“花生”。我们组加了十分。就这样，老师说我们猜，到了下课，我们打了个平手。
你们看我们这次猜谜语玩的多开心呀！你们玩的时候一 ……此处隐藏482个字……个字）此时教室里鸦雀无声，同学们你看我一眼，我看你一眼，最后大家都盯着老师。老师笑着看着同学们说：同学们好好想想，此时小刚举起手来说：那是“一”老师摇摇头说：“不对”。我沉静了片刻站起身对老师和同学们说：那是“十”因为东西南北的位置像“十”老师拍起手说：猜对了。在座的同学们都对我发出了赞叹声，随着老师与同学们之间的互动，猜谜语进入了高潮，同学们都沉静在猜谜语的欢乐中，不知不觉的下课铃响了。
通过这次组织猜谜语的活动中，让我了解到了很多平时所不知道的一些课外知识，让我更加懂得了只有在平时的日积月累，勤加勤记才会丰富自己的阅读量。
猜谜语作文300字 篇4今天，窗外的阳光真灿烂，我走进教室，看见热闹的班级，心想：今天，怎么了？怎么这么热闹？接着我便看到黑板上的三个大字：猜谜语，原来同学们都在想自己要说的谜语，给大家猜。很快我就融入了这个热闹的课堂。
语文老师走进教室，同学们安静了下来，老师问：“想好了吗？”同学们异口同声地回答道：“想好了！”“那谁先上来出个谜语呢？”小王举手了，她走上讲台，可能因为有些害羞，她非常小声地说：“一月七日打一个字。”每个人都在想，小李说：“是‘明’！”我心想：七日从何而来呢？小王又补充一句：“是七个日哦！”“是‘胃’！”小张喊道。小王说：“错！”看同学们都没答对，小王的脸上露出了得意的笑容。
老师说：“还有10秒，大家要是再猜不出来，就要公布谜底啦！”这可怎么办？每个人脸上都露出了失落的表情。老师的计时表显示为“0”的时候，小王揭开了谜底：“这字是‘脂’。”这时全班同学恍然大悟，我心想：唉！我怎么没想到呢。
中国的汉字还真是有趣啊！虽然这节课，我们没有猜出几个字，但却过得很开心。
